Editing: análisis y ajuste de originales

  • 30h
  •      Rosa Maria Prats /
  •    Aquest curs s'imparteix en: Castellà
  •    Els exercicis es poden lliurar en: Català o Castellà

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De manuscrit a artefacte narratiu publicable

Aquest curs t'endinsa en el procés essencial de l'editing, una tasca que va més enllà de la correcció i que busca fer d'un manuscrit una peça narrativa atractiva i publicable, tant literàriament com comercialment.

Començarem definint què és l'editing, qui, quan i per què es fa, i situarem la correcció editorial dins del complex procés d'edició. Coneixeràs els recursos i eines de suport clau, i interioritzaràs les deu regles d'or per a un bon editing. També abordaràs nocions essencials de correcció ortotipogràfica i d'estil.

El focus principal serà el treball sobre el manuscrit. L'analitzarem des de la paraula fins al llibre sencer (paraula-frase-oració-paràgraf-capítol-llibre), identificant-ne els aspectes positius i negatius, i sobretot els problemes de fons (contingut), d'estructura i de forma. T'entrenarem per elaborar l'informe d'editing, la principal eina de l'editor, amb propostes de millora concretes.

Una part crucial del curs se centra a aprendre a presentar la correcció i a gestionar la negociació amb l'autor o autora. Perquè no n'hi ha prou amb saber editar: cal saber argumentar i comunicar amb professionalitat. Fixarem els límits que ha de contemplar l'editor de taula: som professionals de l'edició, no autors o autores.

Aquesta formació t'oferirà una pràctica intensiva amb la lectura i anàlisi de dos originals de ficció, proporcionant-te les eines per abordar la revisió i transmetre la realitat d'un ofici que s'adquireix a través del coneixement teòric i d'una àmplia biblioteca personal en constant actualització.

El curs està adreçat tant a futures figures de l'edició de taula com a aquelles persones autores que vulguin tenir una perspectiva editorial per millorar els seus manuscrits. Domina l'art de polir relats.

Grups de curs de l'edició actual

 

Edicions d'aquest curs

  • octubre-desembre
  • gener-març
  • abril-juny

1. Introducción: ¿Qué es el editing? Quién, cuándo y por qué se hace.

2. La corrección editorial dentro del proceso de edición de un libro.

3. Recursos y herramientas de apoyo.

4. La lectura editorial.

5. Diez reglas para un buen editing.

6. Nociones de corrección ortotipográfica y de estilo.

7. El manuscrito:

  • Palabra-frase-oración-párrafo-capítulo-libro
  • Aspectos positivos.
  • Aspectos negativos.
  • Problemas de estructura.
  • Problemas de fondo (contenido).
  • Problemas de forma.
  • El trabajo sobre el manuscrito
  • El informe de editing : propuestas de mejora

8. Presentación de la corrección editorial y negociación con el autor. Saber editar, pero también saber argumentar y comunicar. El diálogo editor/autor.

9. Lectura y análisis de dos originales (ficción) por parte de los alumnos.

  • Dotar al alumno de las herramientas necesarias para abordar la revisión editorial de un texto y convertirlo en un artefacto narrativo publicable y atractivo desde un punto de vista tanto literario como comercial.
  • Trasmitirle la realidad de un oficio que se adquiere a través del conocimiento teórico, pero sobre todo de la práctica, que debería incluir un fondo de biblioteca lo más amplio posible y en constante actualización.
  • Fijar los límites que debe contemplar el editor de mesa: somos editores, no autores.
  • Esta formación va dirigida tanto a futuros editores de mesa como a aquellos autores que quieran tener una perspectiva editorial a la hora de abordar la revisión de sus manuscritos, o la propia finalización de sus proyectos narrativos.
     
  • A lo largo de la formación se alternarán las clases teóricas con los ejercicios prácticos y con la revisión editorial de dos manuscritos.
  • Se presentarán en clase ejemplos de editings de novelas publicadas y cada semana se hará en el aula trabajo práctico, bien sea corrección de estilo, comentario de artículos, traducción u otros.
  • El trabajo constante en grupo, dinamizado por el profesor, pretende la participación activa, fomentar el debate y el intercambio de criterios.
  • Esta formación se imparte en castellano.
  • Los ejercicios podrán entregarse, según las preferencias del alumno, en castellano o catalán.
     
Bibliografía general:

  • M.J. Adler & Ch. Van Doren. Cómo leer un libro (Debate, 2001)
  • Félix de Azúa. Lecturas compulsivas (Anagrama, 2003)
  • Jordi Balló & Xavier Pérez. 
    • La semilla inmortal (Anagrama, 1997)
    • Yo ya he estado aquí. Ficciones de la repetición (Anagrama, 2005)
  • Harold Bloom. Cómo leer y por qué (Anagrama, 2000)
  • R. Browne & D. King. Self editing for fiction writers (Harper & Collins, 2004)
  • Ana Bustelo. Manual del editor de mesa (Almuzara, 2024)
  • Italo Calvino. Por qué leer los clásicos (Tusquets, 1992)
  • Daniel Cassany. La cocina de la escritura (Anagrama, 1995)
  • Margaret Clarck. Escribir literatura infantil y juvenil (Paidós, 2005). Colección Manuales de Escritura.
  • Roy P. Clark. Leer con rayos X: 25 obras maestras que mejorarán tu escritura (Alba Editorial, 2016)
  • Richard Cohen. Cómo piensan los escritores (Técnicas, manías y miedos de los grandes autores) (Blackie Books, 2018)
  • Julio Cortázar. Clases de literatura. Berkeley, 1980 (Alfaguara, 2013)
  • Ignacio Echevarría. Trayecto: un recorrido crítico por la reciente narrativa española (Debate, 2005)

  • Ignacio Echevarría. Una vocación de editor (Gris Tormenta, 2020)
  • Adolfo García Ortega. El arte de editar libros (Athenaica, 2020)
  • Patricia Highsmith. Suspense. Cómo se escribe una novela de intriga (Anagrama,
  • 1986)
  • Stephen King. Mientras escribo (DeBolsillo, 2018)
  • Silvia Adela Kohan:
    • Cómo lo reescribo (vías y opciones para conseguir un buen relato) (Grafein Ediciones, 1998)
    •  Corregir relatos (Grafein Ediciones, 1997)
    • Gramática para escritores y no escritores (Alba Editorial, 2010)
    • Puntuación para escritores y no escritores (Alba editorial, 2010)
  • David Lodge. El arte de la ficción (Península, 2006)
  • Luis Magrinyà. Estilo rico, estilo pobre (Debate, 2015)
  • José Antonio Millán. Perdón imposible (RBA, 2005)
  • Francine Prose. Cómo lee un buen escritor (Ed. Crítica, 2007)
  • Pepa Roma. La trastienda del escritor (Espasa Calpe, 2003)
  • Lola Sabarich & Felipe Dintel. Cómo mejorar un texto literario (Colección Guías del Escritor. Alba Editorial, 2001)
  • Alexander Steele (ed.) Escribir ficción. Guía de la Gotham ́s Writer (Alba Editorial, 2012)

 

Bibliografía sobre el oficio editorial:

  • Jorge Herralde:
    • Opiniones mohicanas (El Acantilado, 2001)
    • El observatorio editorial (Adriana Hidalgo Ed. 2004)
    • Por orden alfabético: escritores, editores, amigos (Anagrama, 2006)
    • Un día en la vida de un editor (Anagrama, 2019)
    • Los papeles de Herralde. Una historia de Anagrama, 1968-2000 (Anagrama, 2021)
  • 2005)
  • Gill Davies. Gestión de proyectos editoriales (Fondo de Cultura Económica,
  • Carme Font. Cómo escribir sobre una lectura (Alba Editorial, 2007)
  • Carlo Feltrinelli. Senior service. Biografía de un editor (Tusquets, 2001)
  • Ignacio Echevarría. Una vocación de editor (Gris Tormenta, 2020)
  • Juan Cruz. Un oficio de locos (Editores fundamentales en conversación con Juan Cruz) (Ivorypress, 2012)
  • Roberto Calasso. Cien cartas a un desconocido (Anagrama, 2007)
  • Constantino Bértolo. Una poética editorial (Trama Editorial, 2022)
  • Michael Korda. Editar la vida. Mitos y realidades de la industria del libro (Debate, 2005)
  • Noah Lukeman. The first five pages (Oxford University Press, 2010)
  • José Martínez de Sousa. Manual de estilo de la lengua española (Trea, 2007)
  • H. Mittelmark & S. Newman. Cómo no escribir una novela (Seix Barral, 2010)
  • Mario Muchnik:
    •  Lo peor no son los autores (Autobiografía editorial, 1966-1997), (Taller de Mario Muchnik, 1999)
    • Lexico editorial (Taller de Mario Muchnik, 2002)
    • Normas de estilo (Taller de Mario Muchnick, 2000)
  • Enrique Murillo. Personaje secundario (Trama Editorial, 2025)
  • Jordi Nadal y Francisco García. Libros o velocidad: reflexiones sobre el oficio editorial (Fondo de Cultura Económica, 2005)
  • Manuel Pimentel. Manual del editor (Ed. Berenice, 2007)
  • Orlando de Rudder. Escritor en la sombra (Trama Editorial, 2009)
  • Esther Tusquets. Confesiones de una editora poco mentirosa (RqueR, 2005)
  • Leslie T. Sharpe & Irene Gunther. Manual de edición literaria y no literaria (Fondo de Cultura Económica, 2005)
  • Guillermo Schavelzon. El enigma del oficio. Memorias de un agente literario (Trama Editorial, 2022)
  • Siegfried Unseld. El autor y su editor (Taurus, 1985)
  • Sergio Vila-Sanjuán. Pasando página: autores y editores en la España
  • democrática (Destino, 2003)
  • Sergio Vila-Sanjuán. Código best seller (Temas de Hoy, 2011)
  • David Viñas Piquer. El enigma best seller (Ariel, 2009)
  • Thomas Woll. Editar para ganar. Estrategias de gestión editorial (Fondo de Cultura Económica, 2003)


Colecciones:
• Guías del escritor, de Alba Editorial
• Manuales de escritura, de Paidós
• Tipos móviles, de Trama Editorial
• Libros sobre libros, de Fondo de Cultura Económica
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